畫中有話的繪本世界，專訪吉日設計鄒駿昇
作者 / 李沂達攝影 / 蔡鴻民吉日設計
小朋友看到有趣的繪本，會開心的笑，因為繪本帶給他快樂是進入現實所看不到的世界。大朋友看到有意思的繪本，會忘記眼前煩憂，細細品味作者的情感傳達。
插畫，是傳達理念的媒介；繪本，是給予理念發展的想像空間。而繪本的背後，是創作者經年累月的見聞累積。獲得「義大利波隆那國際插畫獎」以及「美國3×3當代插畫比賽」的肯定，是機緣，也是投入熱情的回報，鄒駿昇用反問自己的態度，來說明一切。
如果一切都理所當然，那就不用去思考了嗎？出身自台中的鄒駿昇，從小就喜歡畫畫，從自己房間開始，隨意的畫，舉凡床、棉被到牆壁，都是他的作品集，因為喜歡，所以也不覺得突兀。直到後來學國畫，從山水潑墨之中領悟到另一個境界，再加上進入師範學院後，學習正軌的美術課程，後來的創作反而更嚴謹，少了嬉鬧成份，多了創意與俏皮感。因為不甘平凡，所以不能平凡。
當了老師之後，面對小朋友反而激發自己內心裡的渴望，於是將教室佈置得跟櫻桃小丸子一樣，希望能成為別人眼中不一樣的老師，後來不僅小朋友開心，自己也歡樂，在那段時光裡，充滿許多有趣回憶。鄒駿昇認為，繪本其實不分年齡，只是當你要傳達一個嚴肅的議題時，一定要用最嚴謹的心來面對，例如暴力、色情等等，因為欣賞創作，也是一種間接教育。
大二時期，不經意的撿到一個黑松汽水箱開始，發現老東西也有它的美，於是開始喜歡收集老東西，退伍後，更放手一搏，飛到又老又有格調的城市－倫敦，開啟了另一段旅程。「如果我的熱情不在教書，而是創作的話，那我應該走這條路。」脫離夢想大於現實的那個年紀，不再侷限長輩期望穩定的工作及收入，鄒駿昇很明確的定出志向。
在倫敦留學的過程，發現台灣教育的基本功很好，在繪畫技巧上沒什麼問題，但就是少了理念的傳達；在國外，想要做到這一點，就要在創作上講故事，學習平面設計的他，深刻了解到要講故事就得用繪本才行，於是開始描繪在英國所見的人事物。而靈感，就來自於身邊的大小事，不用刻意找尋，這樣創作出來的作品才會最自然。「商業與創作是可以雙軌並行，不一定要取得妥協，因為創作若是太商業，就會失去它最原始的初衷。」鄒駿昇微笑說著。
隨著規模擴大，思維也要跟著成長，辦公室裡的設計師們思索著每個線條的勾勒，書櫃上的書，多半是來自國外的風格設計書籍，以過去的經驗來帶新人，也期望能夠持續向前推動台灣的設計產業，在國際上發光發熱。
簡介
吉日設計
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